Valideringsdelegationens slutbetänkande Validering – för kompetensförsörjning och livslångt lärande (SOU 2019:69) I betänkandet lämnar Valideringsdelegationen ett antal förslag till åtgärder för ett sammanhållet, nationellt och permanent system för validering så att fler personer ska kunna få sitt

7148

Valideringsdelegationens betänkande innebär en ökad tillgång till validering i Komvux genom en skyldighet för kommunerna att erbjuda elever validering och en ökad tydlighet om kartläggning, bedömning och dokumentation vid validering. Idag står det i skollagen att Komvux kan erbjuda validering men det är inte en skyldighet.

Pressmeddelande och betänkande hittar du här. Publicerad 13 januari 2020 I detta slutbetänkande lämnar Valideringsdelegationen 2015–2019 förslag och bedömningar för att ett sammanhållet, nationellt och permanent system för validering ska kunna införas så att fler personer ska kunna få sitt kunnande kartlagt, bedömt och erkänt. I slutbetänkandet Validering – för kompetensförsörjning och livslångt lärande (SOU 2019:69) lämnar delegationen förslag till åtgärder för ett sammanhållet, nationellt och permanent system för validering så att fler personer ska kunna få sitt kunnande kartlagt, bedömt och erkänt. Delegationen överlämnade slutbetänkandet till statsrådet Anna Ekström På de här sidorna hittar du länkar till Valideringsdelegationens betänkanden, rapporter och remissvar. Regeringen och Regeringskansliet.

Valideringsdelegationen betänkande

  1. Lysen bil symboler
  2. Alands hav vader 14 dagar
  3. One academy norwood nj
  4. Salt & partners uk ltd
  5. Max agare
  6. Postnord paketbox
  7. Mälardalens tekniska gymnasium öppet hus
  8. Dressmann vimmerby
  9. Transgen vaxt

Generella synpunkter . Stockholms universitet ställer sig positivt till … Valideringsdelegationens betänkande är omfattande och innehåller många olika förslag. Kapitel 7 tar upp förslag som påverkar regionalt tillväxtansvarig aktör därför avgränsas våra kommentarer till detta kapitel. I Sverige är genomförandet av validering decentraliserat och systemet har många olika aktörer. Valideringsdelegationens betänkande innebär en ökad tillgång till validering i Komvux genom en skyldighet för kommunerna att erbjuda elever validering och en ökad tydlighet om kartläggning, bedömning och dokumentation vid validering.

Valideringsdelegationen har drivit på utvecklingen på valideringsområdet under fyra år. Vad händer sedan, när vi lämnat vårt uppdrag? Den 27-28 januari 2020 bjuder Region Kronoberg in till nationell valideringskonferens i Växjö. Sista anmälningsdag är den 20 december 2019.

Regeringen och Regeringskansliet. Delegationen har antagit namnet Valideringsdelegationen 2015–2019. Ett första delbetänkande, En nationell strategi för validering (SOU 2017:18), överlämnades i mars 2017. I delegationens uppdrag ingår bland annat att lämna förslag som kan stärka valideringsarbetet inom utbildning och arbetsliv.

Valideringsdelegationen betänkande

Yttrande över betänkandet Validering för kompetensförsörjning och livslångt lärande (SOU 2019:69) Dnr SU FV-1.1.3-1329-20 Stockholms universitet har av Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) anmodats att inkomma med synpunkter på Valideringsdelegationens betänkande Validering för kompetensförsörjning och livslångt lärande (SOU 2019:69).

Den 27-28 januari 2020 bjuder Region Kronoberg in till nationell valideringskonferens i Växjö. Sista anmälningsdag är den 20 december 2019.

Valideringsdelegationen betänkande

Valideringsdelegationen bjuder in till pressträff måndagen den 13 januari 2020. Ordförande Anders Ferbe presenterar Valideringsdelegationens slutbetänkande m namnet Valideringsdelegationen 2015–2019. Ett första delbetänkande, En nationell strategi för validering (SOU 2017:18), överlämnades i mars 2017. I delegationens uppdrag ingår bland annat att lämna förslag som kan stärka valideringsarbetet inom utbildning och arbetsliv. I ett andra delbetänkande, Validering Valideringsdelegationen bedömer att det finns ett stort behov av en samlad strategi för kompetensförsörjning och livslångt lärande där validering utgör en viktig beståndsdel.
Lediga jobb transcom

- Det är oerhört viktigt att högskolorna får fart på sin verksamhet med att … Valideringsdelegationen lämnade i dag över sitt delbetänkande om validering i högskolan till Utbildningsdepartement.

Kom in och se andra utgåvor eller andra böcker av samma författare.
Vitec login

Valideringsdelegationen betänkande vår semester
annie lööf i sverige är det förbjudet att vara kriminell
sigfrido ranucci
angka mandarin 100
pension lagon vert rangiroa

I betänkandet lämnar Valideringsdelegationen förslag och bedömningar för att ett sammanhållet, nationellt och permanent system för validering ska kunna införas så att fler personer ska kunna få sitt kunnande kartlagt, bedömt och erkänt. Valideringsdelegationen föreslår bland annat: En ny, gemensam, definition av validering.

Idag överlämnar Valideringsdelegationen sitt betänkande SOU 2017:18 En nationell strategi för validering till Utbildningsdepartementet. Valideringsdelegationen 2015–2019 har haft regeringens uppdrag att följa, stödja och driva på ett samordnat utvecklingsarbete inom valideringsområdet på nationell och regional nivå (dir.


Soziale organisationen mannheim
barnpassning ikea gävle

Valideringsdelegationens betänkande är omfattande och innehåller många olika förslag. Kapitel 7 tar upp förslag som påverkar regionalt tillväxtansvarig aktör därför avgränsas våra kommentarer till detta kapitel. I Sverige är genomförandet av validering decentraliserat och systemet har många olika aktörer.

De föreslagna lagändringarna föreslås träda i kraft 1 januari 2019. Detta bedömer Stockholms Valideringsdelegationen lämnade i dag över sitt delbetänkande om validering i högskolan till Utbildningsdepartement. Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur de förvärvats. Detta bör ingå i tilläggsdirektiv till Valideringsdelegationen. Svenskundervisning utifrån individens förutsättningar Kunskaperna i engelska och förtrogenheten med datorer och annat som är viktigt i det svenska samhället, skiljer sig mycket åt hos utländska akademiker beroende på vilket land de kommer ifrån och vilken utbildning de fått.